2013年第2期目录

2013-12-30 10:29

 

卷首语
1 读书的三重境界 蒙禅
人物志
10 有“钛”度的材料人 彭科峰
14 中国量子光学的先行者 赵广立
百科
16 台风&飓风
18 哥德巴赫猜想
20 核电站
22 火星&火卫一、二
探索
24 达尔文之惑:寒武纪生命大爆发 赵斌
28 从为什么我们看不到月亮背面说起——自转、潮汐和共振 陈学雷
33 去南极,到万年寒冰之下去寻找生命 Douglas Fox
39 旅行者1号驶入星际空间 Steed
41 论大学毕业生就业难的症结及其对策 欧阳德军  欧阳辉纯
45 转型社会背景下高校大学生政治社会化特征探究 毛璐
47 中国梦理念下大学生思想政治教育工作的内涵探索 范艺  徐百灵
49 浅析新形势下高校党政管理长效机制的建立 蔡诚律
50 大学生文化自觉策略探讨 石慧
52 李白与杜甫诗歌中引用人物典故的对比分析 户其富
观点
54 超级耀斑摧毁技术文明? Stuart Clark
58 美国的开放教育输出,是一种“文化侵略”吗? Ry Rivard
62 左脑沮丧,右脑冥想 游识猷
66 让公众从“被科普”到“追科普” 周一平
68 让科学回归纯粹——由张曙光索贿选院士说起 贾鹤鹏
70 需呀什么样的人才计划? 贾伟
72 为什么美国中小学生数学测试水平比不上中国中小学生 曹广福
智库
76 高职贫困生自卑心理成因及对策研究 龚雨玲 颜玉平
78 求职艰难催生对核心能力的需求 王进
80 跟美国比,年轻科研人在中国做点象样科研难在哪? 王孝养
习得攻略
82 如何从MOOC上获得最大收益? Debbie Morrison
84 A LETTER TO THE YOUTH Ivan Petrovich Pavlov
传道受业
86 课件vs手机vs笔记 徐坚
87 刍议初中英语课堂提问技巧 李融
88 浅谈如何做好企业政工师 李黛
89 图式理论与初中英语真实阅读分析 潘碧云
90 培养学生的自主思维真不容易 方唯硕
92 投资岂能不看果——评穷孩子的求学误区 麻庭光
94 我们的基础课老师——纪念北大数理门招生100周年 武际可
96 一个伊朗的“寒门”学生 王善勇
科教创新
97 基于合作学习的中职计算机教学模式刍议 宁浩
99 研究性学习背景下的高中英语任务型教学 董自连
100 财务会计教学改革探讨 袁俊
102 从一节读写课看七年级英语课堂活动设计的有效性 王丽英
103 服务校友工作 增强爱校教育 严建烽
104 类比推理在高中数学教学实践中的应用研究 姜正凯
105 “任务驱动”教学法在中职CAD课程中的应用研究 张震
106 浅析电化教学在中学物理教学中的应用 胡莉荣
107 利用VOA提高学生听力水平 朱力敏
109 探究课堂指令在小学英语课堂中的分析及运用 肖冠群
110 新课改背景下高中英语词汇教学的实践与探索 丁佳隽
112 译者的地位 黄志冰  陶思
114 中职计算机实践课程教学方案构建探讨 魏星
115 初中物理教学的探究式与师生互动 朱艾刚
117 基于启发-案例-探究式教学的电路课程改革 钱晓山
118 论电子线路教学中创新能力的培养 周建国
120 中职汽修专业存在的问题和优化策略初探 韩章
121 浅谈民间舞蹈文化与民间舞专业教学的关系 周黔玲
123 中职机电专业“双七结合”人才培养模式的探索与实践 姜宗康
124 浅谈高中化学情境创设的意义、方法与实践 杨马林
125 充分利用图书馆资源,优化课外阅读指导 刘玉霞
出版园地
126 浅谈儿童书籍设计中手工技艺的独特性 陈琦
128 借势启程、借鉴创新、借力做精——岳麓书社《传统蒙学丛书》出版纪实 刘认军
130 我国出版产业的发展趋势及对策分析 刘斌  杨巧红
知途驿站
132 2013年诺贝尔奖
136 物理学奖点评:希格斯之后,美欧物理谁争先? Marcus Chown
138 物理学奖深度解读:希格斯粒子,赋予其他所有粒子以质量 Steed
142 生理学奖深度解读:囊泡运输,细胞的“物流系统” Steed
144 诺贝尔经济学奖,不是诺贝尔奖? Calo
146 牛顿的故事及数学方面的贡献 张建华
150 来厦大一个月之感 王财勇
152 赴美,打工 李宁
154 找回失散的自我 张青云
158 当狄仁杰的马不再是马:谈谈科幻电影中物与功能的错位 聿南